MEN wprowadzi narzędzia sztucznej inteligencji na lekcje matematyki

We wtorek wiceministra edukacji Katarzyna Lubnauer i rektor Politechniki Warszawskiej prof. Krzysztof Zaremba podpisali umowę na realizację programu „Wsparcie edukacji matematycznej z użyciem narzędzia sztucznej inteligencji – Zeszyt Online”, który wspiera naukę matematyki poprzez wykorzystanie nowych metod technologicznych.

Jak podkreśliła wiceministra edukacji, program ma wyrównywać szansę dzieci i młodzieży w uczeniu się matematyki.

„W tym zmieniającym się świecie kompetencje matematyczne są bardzo ważne, dlatego Ministerstwo Edukacji Narodowej robi wszystko, żeby wyrównać szanse dzieci i młodzieży, jeśli chodzi właśnie o umiejętność rozwiązywania zadań, o tą wiedzę matematyczną” – powiedziała Katarzyna Lubnauer.

Zgodnie z zapowiedzią wiceministry, program ma objąć 50 tys. uczniów klas IV, V i VI szkoły podstawowej. Nauczyciele, którzy zdecydują się korzystać z platformy, zostaną do tego przeszkoleni.

Według informacji przekazanych przez wiceministrę Lubnauer i rektora Zarembę, program jest dostosowany do indywidualnych możliwości ucznia, mierząc nie tylko jego postępy w nauce, ale również poziom znużenia i zmęczenia.

„Dzięki zaawansowanym algorytmom i sposobie pracy z uczniem, program zeszyt online zamiast skupiać się na prezentacji wiedzy, pobudza uczniów do myślenia, rozwija ich procesy poznawcze, logiczne myślenie i kojarzenie informacji. Pomaga uczniom w uczeniu się zarówno w szkole, jak i w domu ograniczając potrzebę zaangażowania człowieka” – powiedziała wiceministra.

„Nam, ludziom związanym ze szkolnictwem wyższym, bardzo leży na sercu stan wykształcenia naszych dzieci i naszej młodzieży; nie tylko tych, którzy potem do nas trafią, ale wszystkich. My bardzo często odczuwamy odpowiedzialność społeczną uczelni. My jesteśmy odpowiedzialni nie tylko za rozwój technologii, jak to jest w przypadku uczelni technicznych, ale jesteśmy odpowiedzialni także za rozwój społeczny. Dlatego to, co będziemy teraz realizować, jest bardzo ważnym elementem naszej misji, którą staramy się realizować” – powiedział rektor PW prof. Krzysztof Zaremba.

Platforma „Zeszyt Online" działa bezpośrednio w przeglądarce internetowej, a uczeń po zalogowaniu otrzymuje zadania dostosowane poziomem trudności do jego aktualnych umiejętności. Proces nauki jest personalizowany przy użyciu AI, tak aby uczeń miał odpowiednio dobierane zadania - na bieżąco diagnozowanie są problemy ucznia i prowadzona indywidualna nauka ukierunkowanej na usunięcie tych problemów oraz dalszy rozwój. Z czasem, gdy uczeń rozwiązuje kolejne zadania, ich zakres i poziom trudności zmieniają się, są dostosowane do zmieniających się umiejętności ucznia. Program używany jest przez część szkół od 2018 r.

mc/